বাংলাদেশে নারী-পুরুষের মধ্যকার সমতা এখনও অসম পর্যায়ে রয়েছে বলে মন্তব্য করেছে ইউনিসেফ। তাদের মতে শিক্ষা, বিদ্যালয়ে ভর্তি ও যুব-স্বাক্ষরতা বিষয়ে সমতায় উল্লেখ্যযোগ্য ইতিবাচক প্রবণতা লক্ষ্যণীয়। কিন্তু ভৌগলিক অঞ্চল, গ্রাম ও শহর, সম্পদ, নৃতাত্বিক অবস্থা এবং মৌলিক বিভিন্ন সামজিক সেবার ক্ষেত্রে নারী ও শিশুরা বৈষম্যের শিকার। আজ সকালে ঢাকায় ‘শিশু সমতা মানচিত্র: সামাজিক বঞ্চনার ক্ষেত্র সমূহ’ শিরোনামে প্রকাশিত প্রতিবেদনে একথা বলা হয়। বিআইডিএসের কনফারেন্স রুমে এসময় অন্যান্যর মধ্যে উপস্থিত ছিলেন পরিকল্পনামন্ত্রী একে খন্দকার, মহিলা ও শিশু বিষয়ক প্রতিমন্ত্রী মেহের আফরোজ চুমকী এবং বাংলাদেশে ইউনিসেফের প্রতিনিধি প্যাসকেল ভিলনোভ। প্রতিবেদন তৈরিতে সার্বিক তত্ত্বাবধানে ছিল বাংলাদেশ ব্যুরো অফ স্ট্যাটিসটিকস-বিবিএস এবং বাংলাদেশ ইনস্টিটিউট অফ ডেভেলপমেন্ট স্টাডিজ-বিআইডিএস। প্রতিবেদনে সর্বশেষ আদমশুমারীর তথ্য বিশ্লেষণ করে সামাজিক অসমতার ধরণ বোঝা, অগ্রগতির ক্ষেত্র এবং সামাজিক বঞ্চনার ক্ষেত্রসমূহ চিহ্নিত করা হয়েছে। এতে স্কুল বহির্ভূত শিশুদের দিকে নজর দিয়ে বলা হয়, প্রতি চার জন শিশু এখনও স্কুলে যায় না। যা সবার জন্য শিক্ষা নীতিটি অর্জনের পথে এক বিশাল চ্যালেঞ্জ। পাঁচ বছর বয়সী শিশুদের বিদ্যালয়ে উপস্থিতি খুবই কম। প্রতি ১০ জনের মধ্যে মাত্র ২ জন শিশু প্রাক-বিদ্যালয়ে যাচ্ছে। আর ৬ থেকে ১০ বছর বয়সী প্রায় ২৩ শতাংশ শিশু স্কুল থেকে বাইরে রয়েছে।মানবজমিন